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          產教融合系列活動⑨|“小小醫(yī)生”“小小護士”——沉浸式職業(yè)體驗活動來啦!
          發(fā)布日期:2023-9-27 來源: 紹興護士學校

          2023927日下午,紹興護士學校迎來了50名“小客人”,他們來自榮懷陶居幼兒園。在護理專業(yè)老師們的帶領下,他們沉浸式體驗了醫(yī)護職業(yè)活動。

          “人體共有206塊骨,它們相互連接構成人體的骨架--骨骼。分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。兒童的骨頭實際上應是217~218塊,初生嬰兒的骨頭多達305塊,因為兒童的骶骨有5 塊,長大成人后合為1塊了。兒童尾骨有4~5塊,長大后也合成了1塊。兒童有2塊髂骨、2塊坐骨和2 塊恥骨,到成人就合并成為2塊髖骨了。這樣加起來,兒童的骨頭要比大人多11~12塊!贝逇g老師帶領小朋友們參觀了我校的形體解剖室,并向大家講解了人體骨骼的結構,小朋友們不禁驚嘆道:“原來我們身上有這么多骨頭,我們可比爸爸媽媽的骨頭還多吶!

          隨后,周桂蘭和宋金琦老師,帶領大家參觀了我校的健康評估室,在智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(tǒng)上,周老師耐心指導小朋友們如何使用聽診器聽人體心跳、呼吸的聲音。大家興奮地聽聽這里、聽聽那里,一個個疑惑的眼神看著周老師,問:“老師老師,為什么不同的地方,聲音不一樣”“老師老師,我要聽心跳聲,放這里可以嗎?”轉眼間,課堂接近尾聲,但大家的心中還有“十萬個為什么”。周老師說:“小朋友們,人體很奇妙吧,長大后,想不想當醫(yī)護工作者,探索人體的奧秘?”

          最后,孟一淼老師帶領小朋友們參觀了我校AHA急救培訓基地,她詳細地講解了在什么情況下需要進行心肺復蘇的,心肺復蘇該如何一步一步地進行。一個個小腦袋飛速地運轉著,積極發(fā)言:“看到人倒下了,我們要立馬打120”,“我們要給他心臟按壓”......小朋友們還積極體驗了心肺復蘇,就是力氣還小了點。班上的小王同學說:“我一定要好好吃飯、快快長大,長大了就可以救人啦!”就這樣,老師們在小朋友的心田種下了一顆小小的醫(yī)護種子。

          今后,紹興護士學校將繼續(xù)面向全市中小學生開展職業(yè)體驗活動,讓小小體驗者們通過一些基礎的啟蒙課程,了解醫(yī)生護士的工作內容,在職業(yè)體驗活動中遇到未來的自己!

           
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