4月1日，浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心聯(lián)合心理衛(wèi)生協(xié)會專家走進(jìn)紹興護(hù)士學(xué)校，對紹興市的心理危機(jī)篩查工作部署落實(shí)情況和醫(yī)教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校試點(diǎn)工作及推進(jìn)情況進(jìn)行調(diào)研。

調(diào)研組由浙江省教科院副書記吳賢平、省心理衛(wèi)生協(xié)會理事長趙國秋等專家組成，紹興市教育局基教處處長丁弘正、市心指辦副主任徐偉英、嵊州市心指辦主任周春君、諸暨市教體局副局長胡偉霞等領(lǐng)導(dǎo)陪同參會。調(diào)研會上，專家領(lǐng)導(dǎo)們與我校、諸暨中學(xué)和嵊州市馬寅初中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和心理專職老師面對面，討論中學(xué)生的心理健康教育問題。

調(diào)研會上，紹興市心指辦徐主任匯報(bào)了2020年以來紹興市域開展學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)的一系列工作舉措及面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及今后一段時(shí)間醫(yī)教融合努力的方向。

隨后，紹興護(hù)士學(xué)校分享了學(xué)校 “醫(yī)教結(jié)合”工作經(jīng)驗(yàn)，如與省康復(fù)中心、紹興七院、諸暨五院建立綠色通道，邀請諸暨五院專家定期來校開設(shè)心理健康教育課，成立�！靶腋Ｐ袆有〗M”，聘請五院主任蔣宇曉為顧問等措施。諸暨中學(xué)匯報(bào)了該校心理輔導(dǎo)室建設(shè)，重點(diǎn)介紹了學(xué)校心理危機(jī)預(yù)防機(jī)制。馬寅初中學(xué)則圍繞“學(xué)校心理健康教育的總體情況、心理危機(jī)排查及干預(yù)的具體做法和實(shí)際工作中的問題與困惑”等三方面做了匯報(bào)。三所學(xué)校還將評估中存在疑問的心理高危學(xué)生與專家組一起進(jìn)行個(gè)案研討。充分利用本次機(jī)會，解決日常危機(jī)干預(yù)工作中的困難。

對于學(xué)校存在的共同問題，龐紅衛(wèi)主任表示將會出臺相關(guān)文件，讓學(xué)校的心理健康教育有制度支持。對于高危學(xué)生的轉(zhuǎn)介，要開辟綠色通道，要持續(xù)性關(guān)注在醫(yī)院就醫(yī)的學(xué)生的治療進(jìn)程，以提高學(xué)校和醫(yī)院在溝通上的順暢度。同時(shí)，他還提出要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢老師的業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)生心理健康教育。

趙國秋教授科普了自殺風(fēng)險(xiǎn)評估的五階段，提出心理篩查可由心理量表和班主任推薦兩舉措并行，并表示將出臺重性精神疾病的休學(xué)準(zhǔn)備、康復(fù)人員的復(fù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及教師與此類學(xué)生的工作方法建議，令與會者受益頗深。

諸暨市教體局普教科科長陳建軍匯報(bào)了我市中小學(xué)生心理危機(jī)醫(yī)教結(jié)合的工作概況，并介紹了正在組織開展的中小學(xué)生心理健康“幸福行動”。各縣市領(lǐng)導(dǎo)表示，將對照專家指出的問題和提出的意見建議，不斷改進(jìn)、完善，對心理高危學(xué)生展開綜合評估干預(yù)，全面提升學(xué)校心理危機(jī)識別精準(zhǔn)度、干預(yù)有效性、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。

紹興護(hù)士學(xué)校于2020年被確認(rèn)為浙江省心理健康醫(yī)教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校，本次調(diào)研會提高了我校心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)工作的實(shí)效性。 校長、書記俞莉表示心理健康教育醫(yī)教結(jié)合，我們護(hù)理類學(xué)校是有優(yōu)勢的。我校將不斷探索研究這個(gè)課題，一方面真正關(guān)愛幫助學(xué)生健康成長，另一方面帶動全體幸福行動小組成員提升心理健康服務(wù)能力。

隨著社會各界對學(xué)校心理健康問題重視程度日益提高，來自科學(xué)理論與研究的實(shí)踐性指導(dǎo)顯得尤為必要。本次活動對于提高醫(yī)教雙方溝通順暢度，推進(jìn)醫(yī)教結(jié)合試點(diǎn)工作，從而惠及更廣泛的學(xué)生群體，起到了一定的啟示作用。